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本文摘要:二是构建校企相长,校企紧密结合,将基础理论和实践活动中结合在生产制造当场的实际自然环境中,构建培养方式由传统式的以院校和课程内容为中心向以公司和工作中为中心的更改,并由校企联合对学员进修全过程进行考核评价。

院校

武汉船舶职业技术学院热能工程学院与TCL空调机(武汉市)有限责任公司此前签署校企合作合同,这一举动目地为学院中央空调技术专业2+1人才塑造方式的推行获得保证。该学院中央空调技术专业自二零一零年刚开始推行2+1人才塑造方式,即根据2年的校园内通过自学、实践和一年的学校外工学交叠、顶岗实习进修,培养学员的专业能力和素养。此次协作引人注意了3个层面的內容。

一是校企联合宣布创立进修管理方法工作组,联合制订和完善学员管理办法、考试成绩考核细则、老师工作规范等。二是构建校企相长,校企紧密结合,将基础理论和实践活动中结合在生产制造当场的实际自然环境中,构建培养方式由传统式的以院校和课程内容为中心向以公司和工作中为中心的更改,并由校企联合对学员进修全过程进行考核评价。三是校企文化艺术相融,构建院校人和职业人较为相连。

院校结合和拉拢企业理念、企业理念、经营管理理念等,把公司文化渗透到院校的办学特色中。


本文关键词:构建,企业理念,进修,院校,技术专业,亚博app买球首选

本文来源:亚博app-www.toro-kds.com

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